EL BURRITO SABANERO

Sunday, September 25, 2016

Julianne Schell

Today was our third meeting of Círculo Juvenil.  We began with reviewing different rhythms and learning new ones using the red cups.  We reviewed whole notes, half notes, quarter notes, which we worked on the previous week, and learned about eighth notes and sixteenth notes. Then we warmed up with De Colores and later started learning a new song called Mi Burrito Sabanero.  This week, we had one of the volunteers, Nirajan, play guitar while we sang. To finish up the first part of the session, we all drew all farm animals that were going to appear in the story we would be told during snack time on the chalkboard together. During snack time, we read a story called The Donkey that Wanted Friends/El Burro Que Quería Amigos by volunteers Ashwin and Julianne.  All of the other animals thought that the donkey was too big to be their friend.  But after the donkey saved all of the other farm animals from the fox, they realized that he was a great friend. For the second part of the session, we sang and danced to review the song Oh Hanukkah and got to use all the percussion instruments to play the rhythm along with the song.  We also reviewed Anton Tiruliruliru and Zagalillos, and worked on rhythm again by separating into three groups that each clapped a different rhythm at the same time. After that, we were introduced to another new song called Niño Lindo.  Finally, as we waited for the parents to arrive, we drew on the chalkboards again.  We had a great session this week and are anxiously awaiting the one next Sunday!

Domingo, 25 de septiembre, 2016

Julianne Schell

            Hoy tuvimos nuestra tercera reunión del taller del Círculo Juvenil. Empezamos repasando distintos ritmos y aprendiendo nuevos usando vasitos rojos. Repasamos las redondas, las blancas, y las negras, y aprendimos sobre las corcheas y semicorcheas. Entonces entonamos con De Colores para después empezar a aprender una nueva canción titulada Mi Burrito Sabanero. Esta semana, uno de los voluntarios, Nirajan, tocó la guitarra mientras cantábamos. Para terminar la primera parte dibujamos todos los animales que iban a aparecer en el cuentico que estábamos por escuchar durante la merienda. Los voluntarios Ashwin y Julianne nos leyeron el cuento titulado The Donkey Who Wanted Friends/El Burro Que Quería Amigos mientras merendábamos. A todos los animales de la granja les parecía que el burro era demasiado grande para ser su amigo. Pero, después de que el burro los salvó a todos de un zorro, se dieron cuenta de que iba a ser un gran amigo. En la segunda parte de la sesión, cantamos y bailamos para repasar la canción Oh Hanukkah y pudimos usar todos los instrumentos de percusión para tocarlos con la canción. También repasamos Antón Tiruliru y Zagalillos, y trabajamos con los ritmos otra vez divididos en tres grupos, cada uno palmeando un ritmo distinto todos a la misma vez. Ya para el final, se nos presentó una nueva canción, Niño Lindo, y mientras esperábamos que llegaran los padres, nos pusimos a dibujar en la pizarra otra vez. ¡Tuvimos una maravillosa sesión esta semana y esperamos con ansias la del domingo que viene!

“Oh, Hanukkah”

September 18, 2016

Ashwin Panda and Kayla Lee

Today was the second day of Círculo Juvenil’s Fall 2016 session, ¡Cantemos! While we waited for kids to arrive, we played a game of “Wa!” followed by “Duck, Duck, Goose.” First, we sang the song “De Colores,” We warmed up with vocal exercises using the keyboard. Then we reviewed “De Colores” a second time while we played the maracas and other wooden instruments, like claves. In addition, we reviewed the different types of musical notes (i.e., whole notes, half notes, quarter notes). We even learned eighth and sixteenth notes! This week, we used big red cups as little drums to tap out the rhythms, splitting the group in two and each group sustaining different rhythms simultaneously. Before practicing the song one last time, we learned new words from “De Colores” and colored pictures that accompanied a vocabulary word in the song, like roosters, hens, chicks and rainbows. Afterwards, we practiced “Zagalillos.”

After the break, we learned how to dance the hora and then learned a new song in English, “O, Hanukkah.” We tried to combine the song and dance for the first time. We also practiced “Anton Tiruliruliru.” Then, we read a short story in both English and Spanish about a sheep named Teresa. We ended this week’s session by coloring pictures of the words in the song “Zagalillos” while listening to the songs we had learned so far.

Thank you for another great session and we hope to see everyone next Sunday!

“Oh, Hanukkah”

18 de septiembre de 2016

Ashwin Panda y Kayla Lee

Hoy fue el segundo día de la sesión de otoño 2016 de Círculo Juvenil de Cultura, ¡Cantemos! Mientras esperábamos que llegaran todos los niñ@s, jugamos al “¡Wa!” y luego “Pato, pato, ganso”. Primero, cantamos la canción, “De Colores.” Utilizamos el teclado para hacer ejercicios de entonación. Luego repasamos “De Colores” por segunda vez mientras tocábamos maracas y otros instrumentos de madera, como claves. Además, repasamos los tiempos de distintas notas musicales como las redondas, blancas, y negras. Incluso aprendimos sobre las corcheas y semicorcheas. Esta semana, usamos unos grandes rojos de plástico como tambores para dar golpecitos en el suelo al ritmo. Antes de practicar la canción por última vez, aprendimos palabras nuevas de la canción “De Colores” y coloreamos imágenes con una palabra del vocabulario de la canción, p.ej., de gallos, gallinas, polluelos y de un arcoíris. Después, practicamos “Zagalillos”.  

Después de la merienda, aprendimos a bailar la jorá y luego aprendimos una canción nueva en inglés, “O Hanukkah”. Intentamos combinar la canción y el baile por primera vez. Practicamos “Anton Tiruliruliru” y después, leímos un cuento en inglés y español sobre una oveja llamada Teresa. Coloreamos imágenes de la canción “Zagalillos” mientras escuchábamos todas las canciones que habíamos aprendido hasta ahora, para terminar la sesión de esta semana.

¡Gracias por una sesión buenísima! ¡Esperamos verlo a todos el próximo domingo!  

DE COLORES, ANTON TIRULIRULIRU & ZAGADILLOS

September 11, 2016

Kayla Lee, Volunteer

Today was the first day of Círculo Juvenil’s Fall 2016 session, ¡Cantemos!, in collaboration with Coro Latinoamericano’s CORITO, and its musical director, Adrea Araoz. While we waited for kids to arrive, we introduced ourselves and played a game of Pictionary then “Duck, Duck, Goose.” When everyone had arrived, the kids warmed up by clapping rhythms and even learned how to count different musical notes such as whole notes, half notes, and quarter notes.

The next warm up was a singing exercise going up and down the musical scales. Sometimes, the speed of the scales would change, so the kids really had to listen. After the warm ups, we listened to a villancico, (Spanish songs, carols, that are popular during the holidays) “Zagalillos,” about shepherd children. Before singing the song, the kids learned about the significance of villancicos and the song they were about to sing together. In order to learn the melody and rhythms, the kids, volunteers, and parents formed a circle and danced and clapped to the rhythms. We listened for the piano’s melody as we danced around the room. As another warm up, the kids learned “De Colores” until it was time for snack.

After snack, the kids were introduced to a new villancico, “Anton Tiruliruliru.” Again, the kids clapped different rhythms, reviewing their knowledge of reading musical notes. Together, we learned the melody one verse at time. By the end of today’s workshop, we got through three new songs!

We hope to see everyone and even new children next Sunday!

DE COLORES, ANTON TIRULIRULIRU & ZAGADILLOS

11 de septiembre de 2016

Kayla Lee, Voluntaria

Hoy fue el primer día de la sesión de otoño 2016 de Círculo Juvenil de Cultura, ¡Cantemos!,en colaboración con el CORITO del Coro Latinoamericano, y su directora musical Adrea Araoz. Mientras esperábamos que llegaran más niñ@s, nos presentamos y jugamos a Pictionary, y luego “Pato, pato, ganso.” Cuando ya habían llegado todos, los niñ@s entonaron, hicieron ritmos con las palmas, y hasta aprendieron a contar los tiempos de distintas notas musicales como las redondas, blancas y negras.

El próximo ejercicio de entonación fue subir y bajar las escalas musicales. A veces, la velocidad del tiempo cambiamba, entonces los niñ@s tuvieron que escuchar con mucha atención. Después de entonar, escuchamos un villancico, “Zagalillos”, sobre niñ@s pastores. Antes de cantar la canción, aprendieron sobre el significado de ‘villancicos” y la canción que iban a cantar en grupo. Para aprender la melodía y los ritmos, los niñ@os, voluntarios y padres formaron un círculo and bailaron y dieron palmas con los ritmos. Escuchamos bien la melodía del piano mientras bailamos por el cuarto. En otra entonación, los niñ@os aprendieron “De colores” hasta que llegó el momento de la merienda.

Después de la merienda, a los niñ@s se les presentó otro villancico nuevo, “Antón Tiruliruliru”. Otra vez, hicieron palmas de distintos ritmos, repasando todo lo que habían aprendido sobre las notas musicales. Juntos, aprendimos la melodía línea por línea. Para el final del taller, ¡habíamos aprendido tres nuevas canciones!

¡Esperamos ver a todos y nuevos el próximo domingo!

THE CIRCULO SESSION in collaboration with CORO LATINOAMERICANO'S CORITO IS STARTING NEXT SUNDAY!!! SEE CONTACT INFO ON POSTER!!!

¡¡¡YA COMIENZA LA SESION del CIRCULO en colaboración con el CORITO del CORO LATINOAMERICANO!!! ¡¡¡VEA LA INFORMACION DE CONTACTO EN EL AFICHE!!!