martes, 13 de octubre de 2009

Radio dramas

(English text below)
El domingo 11 l@s chic@s crearon su propio espacio de radioteatro infantil. Escribieron un guión corto sobre una historia en la que diferentes personajes recrearon la acción. Estuvieron a cargo de representar con su voz estos personajes de manera teatral. Cuando fue necesario, también crearon efectos de sonido con la voz para hacer la historia más real. La actividad se hizo en pequeños grupos y cada asistente ayudó con la creación del guión y la preparación de la grabación. Pusieron énfasis en la claridad fonética y en la caracterización de los personajes cambiando tonos de voz.

Algunos ejemplos tomados de Internet que se usaron como modelos pueden escucharse aquí. Pronto estarán disponibles en el blog los ejemplos creados por l@s chic@s. Recuerden que el Circulo Juvenil también está en Facebook y en Twitter, para quienes frecuentan estas redes sociales.


3er mini proyecto

Presentación: Domingo 18 de octubre

Traer una noticia en español de un acontecimiento nacional (de Estados Unidos) y narrarla en la clase.

La noticia puede ser tomada de un periódico o noticiero y ojalá que su contenido sea algo que le interese a la chica o el chico (puede ser una noticia relacionada con deportes, música, entretenimiento, o también con las ciencias, el espacio, los animales, etc.). Los padres les ayudarán a narrarla en sus propias palabras, escribirla y prepararla para presentar el domingo. La maestra propuso como ejemplo este formato a seguir:

Descripción del acontecimiento

Quién(es) están envueltos

Cuándo ocurrió

Dónde ocurrió

Por qué escogiste esta noticia


Gracias a la familia de Gian Carlo por ofrecerse a traer la merienda de l@s chic@s para la próxima sesión.


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On Sunday 10/11, the children created their own mini-radio dramas. They wrote a short script of a story in which different characters recreated the action. The kids were in charge of representing these characters with their voices. When necessary, they also created sound effects with his voice to make the story more real. The activity was done in small groups and each assistant helped with the creation of the script and the preparation of the recording. We emphasized the phonetics and the characterization, changing tones of voice. Some examples from the Internet that were used as models can be heard here. Check the blog for examples created by the children, available soon.

Remember that Circulo Juvenil is also on Facebook and Twitter, and would be happy to befriend those of you who have a presence in these social networks.


3rd mini project Presentation:

Sunday 18th October

Bring a piece of national news (from the U.S.) and tell the class about it. The news can be taken from a newspaper or news program and hopefully the content is something that interests the girl or boy (maybe news related to sports, music, entertainment, or even to science, space, animals , etc.). Parents will help the child narrate in her/his own words, writing it down, and preparing to present it to his friends on Sunday. The teacher suggested as an example to follow this format:

a description of the event

who (is) are involved

when

Where

Why did you choose this news?


Thanks to Gian Carlo's family for offering to bring the snack for the kids next session.